“不论是学院主张的德智体美劳全面发展，还是古人所说的修身、养性、齐家、治国、平天下。我认为他们都阐述了一个道理，那就是【学】是需要有相互理解和尊重这一基本道德的。同时从家国天下的角度和立场去看待【学】，当你们不是站在学生的立场时，你们就一定是站在一个其他的立场和角度在影响着我们。而身为长辈、亲朋、导师或是旁人的你们，其实都还拥有同一个身份，那就是‘榜样’…”
刘剑宗听着那名学生源源不断的阐述，听的一脸懵逼…一个孩子居然能说出这么多大道理，好多东西他都说不出来…难道是因为自己没有文化？有些东西他根本听不懂…
而贤鱼对这个孩子的阐述的这前半部分并没有多少反应，因为他说的这些都是百家学院很基本的东西，无非就是家庭教育和社会教育环境和孩子教育之间的一个‘老掉牙的矛盾’…
早在七八年前百家学院就已经在秋收村和自由之城完善了这方面的改善，在整个自由之城和秋收村建立了社会成人培训班，并建立了专门针对家庭教育矛盾问题和社会教育矛盾问题的相关官方机构和服务机构。
通过‘再教育’和相关知识、案例教育成年人，让他们再次体会回到‘学生’时代、感同身受。同时让他们通过相关不良反应案例和成功案例、以及丰富的专业领域知识和专家的培训教育逐步提高和改善了社会和家庭成人教育问题。
说的粗俗点就是你丫的一个长辈或是老师只知道批评孩子不对，却连一点说服和指出他们哪里不对和不足的话都说不出来、说服不了！不能以理服人、只知道打骂孩子，你有脸了？
滚，给小爷自己也去读书去！
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