脚下的城市一点一点的缩小，渐显轮廓，周遭之山川落入眼中，渐铺满了一层淡淡的白雾。王佳乐新奇的低着头，看脚下那苍茫大地，小小的人儿一点儿都不感觉恐高，被韩莎轻轻的搂着腰，抱在怀里，脸上洋溢着一些难得的童真。等攀升到了对流层、平流层相交的高度，韩莎便说：“刚刚的下面，是对流层。从这里往上呢，是平流层……再让上走，就是电离层和外层了……那里是沙漠，到处都是黄沙，就和海一样。所以呢，古时候的人们称之为‘瀚海’。乐乐……”
“嗯，姐姐。”王佳乐很乖，很懂事。韩莎柔声说：“姐姐教你一首和‘瀚海’有关的诗，我念一句，你念一句。北风卷地白草折（舌音），胡天八月即飞雪。”
王佳乐便跟着念“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”，韩莎也不强要她去背诵。只是念着这一句的时候，一边念，还一边用手给她指地上的枯草，以及被西北风吹的如同浪一样，发乎呼啸之声的地面。指着一堆、一堆的雪盖，像是给地面盖上的白帽子。顿了一会儿，才又接着下一句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开……哎，乐乐，你见过梨花没有？”王佳乐跟着念了一遍，才说：“见过，可漂亮了。”
“嗯，是啊……乐乐真棒。要知道，城里头那些孩子可没见过梨花。”夸奖了一句之后，便继续念诗——
“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。‘瀚海’这就来了……瀚海阑干百丈冰，秋云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处……”
这一首诗全篇的描写质朴、直接、利落。几乎是白描一般的写出了轮台的那种冷——连旗帜都冻住了，不得招展。
尤有一些难得的是这小妮子竟然能懂得其中大部分的意思，知道“辕门”是什么，惹得韩莎爱怜的在她的脸蛋儿上亲了一下，以意念通过芯片和风尘说：“这么可爱、懂事的孩子，他们竟然忍心！”
风尘应道：“再可爱，也不是自己的。有的人心里，就是这么的不公道。”这种“不公道”和穷富无关——没什么穷**计，富长良心，该是什么样的人，就是什么样的人。就像是风尘听祂妈妈说的那一对兄弟——是穷的揭不开锅了？还是家无余财？不至于，别说是多一张嘴了……所以，这和“穷”或者“富”没多少关系。把自己的母亲关猪圈里跟猪抢食、冻死，这简直是……无法形容！韩莎道：“这一点，我感觉人还不如动物。你看狼，见到了孩子，也会尽力养……要不狼孩儿怎么来的呢？或许，人可以批判这是一种动物性，是一种动物的本能，不是理性的行为，也不是一种爱。但至少不会有这孩子这样的……”风尘抬杠：“谁说的？一胎的都还欺负呢。狮子群里面母狮子喂奶也要先挑自己家的孩子，公狮子杀掉了对头之后，第一件事就是把小狮子咬死……不是自己的崽子，是绝对不要的。”
韩莎：“……”
好吧，当真无力反驳。
于是“唰唰”的送给风尘两道犀利的眼镖，便不理会祂了。便和王佳乐一起念刚刚教的诗句。
诗是念的，不是背的……韩莎主要复杂打辅助，在王佳乐卡壳或者是记不住的地方顺着提示一下，一首诗没怎么磕绊，就念诵了下来。“旁边那个，一起来一起来呀！北风卷地白草折，胡天八月即飞雪……”
念了一遍又一遍，王佳乐也一点一点的熟悉了诗句，韩莎问她：“这首诗好听不好听？美不美？”
王佳乐说：“好听，美……”
“是吧！来，咱们坐好。姐姐不抱你了。把腿并起来……屁股虚压在脚跟上，放松……乖乖的不许动啊。来，眼睛合上，把毛核桃遮起来。不要全闭上，对，用余光去看，呼吸……脊背挺直，不许动了啊。要不然姐姐可打人了……来，跟着我的声音，呼、吸……不要去想，安静下来……吸、呼……”韩莎使王佳乐坐好，以为引导。王佳乐便按照要求跪坐，呼吸，一双戴了手套的小手放在大腿上，保持不动。须臾功夫，整个小人儿就安静了下来——静功，对于孩子而言，却要比大人容易的多。
他们的心灵更加清澈、干净，没有那么多的心猿意马。韩莎则是在引导完毕之后，就观察着她。
眼睛是不可以闭起来的，必须要睁开一分，闭合九分。全部闭合了，又怎么能照见灵台？
一旦王佳乐忍不住，要闭合眼睛的时候，她便提醒一句，且不许她动弹……
初次学习静功。一个时辰的功课，分成了四个部分，一个部分半小时，拖拖拉拉的完成了之后，韩莎才允许王佳乐起来，活动一下手脚。但这一个活动手脚，却也不是随意的活动，亦是要求了动作规范，不能让人一看，就感觉是一个疯丫头。总之，动作看起来是要像是一个小淑女的。
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