一月三号，折腾了两天的独立变更事件彻底结束，而且厂里也已经完全恢复了正轨。这里有了一个问题，还记得这些事是怎么闹出来的吗，是当初的钢机二厂想要借势吞掉医院和农场，但是后来闹出来这么多事，那么这两个最初的目标完成了吗？
没有，医院的变更很顺利，但是农场暂时没有划过来。原因是上边说了，如果你有了农副产品保障基地，那么你就不能重建了，所以，农场的归属不动，由前进厂代管，并且为前进厂的农副产品保障基地提供人员技术支持，等前进厂的农副产品基地建起来之后，直接划进去，用这种手段完成归属的转交问题。而吴烨也下了保票，大干一百天，完成农场的建设任务。只要有钱，这些问题难度并不大。
可以说眼看着前进厂一切向好，结果下午一个不速之客的来访，就把郑丽春和赵芹气的不轻。来人是谁呢，京城管教育的人，双方打交道的地方不少，而且还是前进厂求他们的时候更多，比如说，前进厂有自己的子弟学校，但是按照62年出的教育方面的规定，所有的小学中学都要划给教育部门之后，子弟学校就成了一个厂里出钱，厂里管理，但是挂在教育部门名下的一个学校，这样一来，子弟学校的待遇好，就导致了师资好，师资好，有钱，再加上管得严，必然导致了这些子弟学校的成绩好。
但是实际上这种操作是不合规的，也算是大家之间一种默契，后来子弟学校变烂，就是因为有人打破了这种默契，厂里钱一分不少出，但是被管理部门以建设农村教育的名义拿走了，没有了资金和师资上的优势，管理又彻底放羊，子弟学校这种只在一小嘬人里招生的学校，怎么拼得过那些普招的学校。这种情况实际上是一种教育不公平，但是这却是工人的一种福利。实际上赵芹心底也不想让它存在，但是这就要动摇厂里工人的基本盘，会出事的，所以赵芹还得尽量维持这个学校存在的根本。赵芹还是有一点理想主义色彩，只是被现实约束手脚。
另外就是，厂里的夜校也好，培训也好，很多时候都是要用到其他学校的老师的，这些也得通过教育部门来协调。还有，有些人住的离厂里太远，送到子弟学校根本不现实，这个时候也需要厂里去和地方协调。最后就是招工，中专包分配，高中包推荐，分配到哪，推荐给谁，这些可都是在他们手里攥着呢。所以说总的来说是，厂里求他们的时候多。
但是子弟学校和子弟学校也是不一样的，工人子弟小学，等于说是全厂工人一起出钱，教育一部分人的孩子，但是大家都有机会到这里接受教育，对于绝大多数工人来说都是公平的，并不牵扯外人。但是另一种子弟学校可就不是这种情况了，他们花的是国家的钱，却从来没有和任何一个出钱的人说一声，培养的也是一小撮人，和大家没有任何关系。从52年到62年，三番五次发文，要求整顿的子弟学校实际上是后者。对前者实际上是一种默认的态度，否则也不会允许前者的管理完全浮于形式了。
可是从第一次要求必须招收普通学生，到下令全面解散，到限制拨款，等等一系列手段，执行了十几年。结果是什么呢，某个学校，从最初的只有两排校舍，一片空地，只是吃的好，环境好，老师好，发展到了现在的三层电梯小楼，花园式校园，室内恒温游泳池，校内天文台，校内科技馆，标准球场，景观喷泉等等。至于开销，不算基建，一个学生差不多顶普通学校两百个人。充分说明了一个问题，那就是人走茶凉，你既然退居二线了，那么你威望再高，说了话也没人听了，县官也不如现管了。手里没有枪杆子，腰杆子和笔杆子再硬也没用。（明白我说的什么意思吧。）
这一次教育部门的负责人，就是为了某个这种子弟学校来的。这些学校也是分三六九等的，有的学校厉害的，大学保送，中专保送，保送不了的，也能在高考中占尽优势，哪怕是级别不够保送，能力也不能参加高考，那么凭借他们父辈的关系，以及这个混来的高中学历，也能做到大部分单位随便进。至于你说要是成绩差到连高中毕业证都拿不到怎么办，那个毕业证考试的时候正在黑板上写答案的监考老师表示，你在说什么。
但是这都是好的，大部分还是普通的，他们就没有这种好运气了，保送和大部分人没有关系，虽然高考依然占尽优势但是学习成绩拉胯，学习态度不端正，这可不是外部环境就能救回来的。而他们家里也没有让他们平趟的底气，他们自己也没有进其他单位的勇气。所以，这些工厂的行政管理岗位，就成了这些人的香饽饽，尤其是，像前进厂这种看起来发展前景广阔，又没有后台的厂子，嗯，没有后台，最起码他们觉得没有后台。进来镀镀金，好往上走也行，就一直待在厂里，从厂里往上走也行，反正是个进步的好地方，甚至可以夺权，让前进厂成为他们刷功劳和金钱的基地。
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