因为小孩子能力不同，也没有统一的教材和教学进度。在一个私塾教堂里，可能前排小孩子练习写字，中间大些的学习论语，后排大龄少年在背诗经。
进行过启蒙教育的青少年，发现不是读书的料，就会到工坊拜师做学徒学习专业知识，准备进入职业生涯。
而学习较好的青少年进入书院进一步学习五经和治国理论'政策，准备参加科举担任官员。优秀的人可能十五六岁即可高中成为国家干部，有些水平差的要到四五十岁才能考中。
就比如说范进就是这样，五十多岁才中举，不要怀疑，这种人多得很。
其实还有更多的是孔乙己那种一生秀才都考不上的那种。
这种人更加的难受。
现在的小范平和陆炳二人算得上是接受了高等教育的人，但是还是这么的相信神，也就不怪是社会环境的问题了。
而杨慎反而要理智得多，忙着问范进这到底是什么样的原理，这个当然其实是非常的简单，但是这些人一叶障目而已。
只是将一个普通的孔明灯放大而已。
古人为什么要这样对上天充满好奇之心?其实人们对于未知的事物都是有很强烈的好奇心的，现代人不也是如此吗?尽管可以上天，但是还想要的更多，想航空，登月，研究火星等等，都是如此。
那在古人眼中，天上究竟有些什么?或许这个问题，我们是没办法从物质的角度来说的，只能从思想、神话等方面，这样一说，一定有很多人都已经知道了，在古人眼中，天就是神。
古人想象天上是有着天界的，天界有神仙，他们神通广大无所不能，住在着世间的一切，人们祈求风调雨顺国泰民安的时候，都是会举行祭祀仪式的，祭祀祖先也好神仙也好，都是人们对于未来的一种非常好的期盼。
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