自光和七年以来，先是黄巾起义，四海不宁，而后董卓乱政，朝纲不振，宇内一统的形势分崩离析，州郡县的长官无不自擅威福，以强凌弱，以大欺小，开启了新一轮的逐鹿中原。
也正是在这样的境况下，天下各处，大河以北有袁绍、公孙瓒连年兴兵，争夺着河朔的主导权，中州兖豫之地，曹操、吕布的纷争方才止息，徐扬之土，寿春袁术北侵徐州，南寇江东，至于关中陇右之地，大大小小的军阀头子是忙不迭的厮杀。
总而言之，整个大汉几近乱成了一锅粥。
然而事情总是有例外的，如大汉十三州中的荆益二州，大体上保持着相对安宁的局面，虽是二州今年亦是有纷争，如益州的汉中之战，荆州的上庸之战，但战况并不是十分激烈，没有他处杀略甚重的可怕惨景。
其中蜀地的核心，无所争议的核心-成都城，更是在天下纷乱、战事不止的情况下，维持着一片安宁祥和的局面，不要说什么兵祸，就连剪径的盗寇都不曾出现。
和平就像正午的太阳，永恒的散发着炽热温和的暖意，熏得寒冬时节的成都士庶身上暖烘烘的。
此刻的成都市集上，来往的行人商旅摩肩接踵、人头攒动，道路两旁的商人摆出了各式各样的货物，大声叫卖着，向来往的行人兜售，而士庶如往年一样，于年末来到成都市集上收罗着年货，若是看中了什么，就上前同商人计较着价格，两方不急不躁的争论价格的过程中，流露出一股安康和谐的韵味。
在总体大环境如此的情况下，于治中从事董扶的府上，却是露出了不和谐的声音。
先是幼童爨玉念道着论语上的文字，并摇头晃脑的背诵了起来：“学而时习之，不亦说乎！”
而后一门心思虔心向学的爨玉，惹来了同席的不快，只听他的同席冒出一句不和谐的话：“学习，学习个屁。”
这句话不和谐的话，打破了私塾中的众人努力求学的氛围，致使私塾内为之一静。
好学的爨玉闻言，顿时面色有些不虞，但当他斜眼瞧了一下发言的同席，他收起了脸上的不快，继续安然的读起书来。
这里非是爨玉心胸宽广，容许同席非议夫子的圣论，而是他的同席孟获，年岁长于他，个头更是比他高一个头，动起手来他只怕要吃亏，书曰：君子不立危墙之下，所以爨玉收起了同孟获争辩的心思。
“别念了，别念了……”私塾里小霸王孟获听到爨玉继续读书的声音，他连连发声，意图阻止爨玉继续读书。
孟获一通搅扰，爨玉失了读书的兴致，他搬出了老师董扶，打算用老师压服孟获：“先生让我们通读论语，且不日就要检查，孟兄是还想像上次一样，支支吾吾，不能发一言吗？”
“好小子。”见爨玉揭露自家的黑历史，孟获小脸涨的通红，他威胁道：“若不是看在你我同是出身南中，有乡土之谊，就你小子天天死读书、不通武略的愣性，我早就揍你一顿了，好给你开开窍。”
身为私塾学渣的孟获，对学习好的人向来是看不顺眼的，认为如爨玉一般的人只会死读书，没有其他的大用，不如自己为人机灵，又有武力。
私塾的其他童子纷纷放下手中的竹简，斜着眼观察起孟获和爨玉的争论，一副看戏的表情，当然也不乏有人看不惯孟获的作为，出言为爨玉说话。
这里吕乂将竹简放置到面前的案几上，侧身向着孟获不卑不亢的说道：“孟兄，你不向往读书学习圣贤之道，为何也不允许爨玉去学习圣贤之道……你说爨玉死读书，不通武略，难道是要爨玉学习你，每日不去研习经典，反而骑马击剑，练习箭术，你所学的这些不过是匹夫之勇，何足贵哉。”
“你……”见到吕乂非议自家热爱的行为，孟获顿然动怒，但他却是不敢对着吕乂动手，这里是因为吕乂的身份。
能成为益州大儒董扶的弟子，私塾里的童子要么非富即贵，就如孟获、爨玉，出身于南中豪族，要么是天性聪慧过人，少时就有惊人的举止，就如孟获面前的吕乂，在数算上称得上天赋惊人。
可吕乂若是只单单天性聪慧，没有什么后台，孟获自然是敢揍上一顿吕乂，可吕乂的身份贵重，乃是益州牧刘璋收在州牧府中的养子，不是他这个南中子能折辱殴打的，这点孟获还是分的出轻重的。
孟获虽说不好读书，但他头脑灵活，素有急智，他转念一想，脱口而出：“吕兄岂不闻叔孙通乎，昔日叔孙通投效高皇帝，不进儒生，而是引荐好勇善斗之士，追随叔孙通的儒生皆生怨言，而叔孙通解之曰：汉王方蒙矢石争天下，诸生宁能斗乎？故先言斩将搴旗之士……今天下大乱，宇内纷争不休，是读书之时乎，当此之时，学而无用，不得济事，当今之世，骑马击剑方为第一要务。”
“哼。”一通大言后，孟获自觉逻辑和洽，对答上优，当是辨倒了吕乂。
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