在出卷组，那些老师打算用井底之蛙出一道题，打算考一考，那些学生！
仅仅之外，这道题目会涉及到折射，密度，透镜还有等等知识点。
沈风心里十分的清楚。
“其实这道题目也不是很难的。”
“都是结合高一到高三的知识点，也是考察谁上的整体思维，就看他们是怎么想的了！”
……
沈风说了很多东西。
只要是他们能查到的点，他都要举列一遍。
下面的老师听着沈风的这些话，下意识的感到汗颜。
“沈风组长……”
有个老师要叫沈风。
沈风感觉到自己真的是要折寿。
他摆了摆手，连忙拒绝。
“不不不……你不要叫我组长，还是叫我沈风吧，这样习惯一点。”
那个老师听到这句话，还是有些不太习惯。
“沈风……说实话，咱们还真没有考虑过这么多！这道题目您出的也是挺不错的。”
沈风汗颜，喊道：“这位老师，不用称呼我您！”
“咳咳……好的！”
“对呀，这次咱们做出这道题目，就是想要考生们知道井底之蛙外面还有更宽广的世界。”
“咱们必须让考生知道人外有人，天外有天。”
沈风：“额。我也觉得是挺不错的。”
“那你们可以说一说你们的思路吗？”沈风问道。
有一些老师自告奋勇，在黑板上一边写着，一边说着。
“这道题目也是挺简单的，咱们先求这口井的密度，还有各种的计算方式。”
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