所以即便考不上官派留学，清朝的一些中产家庭也可以负担留日的费用。
但要想自费留学欧美，真心非富即贵才行，一年1200两可不是闹着玩的。
当然，由此也衍生出此后“欧美同学会”看不上“日本同学会”。
留日学生多，问题就出现了，截至目前，至少有一两万在日本的留学生。要只是学学习还好，但这些人几乎都有革命情绪，对于清廷来说就很麻烦，于是乎清廷要求日本好好管管留学生。
日本目前的政策是联合清政府，自然同意，于是出台了一项规定，原名是《关于准许清国学生入学之公私立学校之规程》。但日本报纸在报道这个规定的时候，简化了新闻标题，改成了《清国留学生取缔规则》。
学生们一看，要取缔我们？这不就是赤裸裸的歧视嘛！于是纷纷抗议。
其实真的是个误会。
梁启超的日文也算不上多好，主要他一直觉得日语简单，当年在赴日的轮船上突击就学会了一半日语，读书看报不成问题，因为日语中有太多汉字，他大约就是这么学的。
梁启超仍然没有听懂：“什么意思？”
李谕说：“中文的‘取缔’，意为明令取消或禁止；但日文中的‘取缔’则有管理的意思。日本公司中的董事长之类的人，翻译过来就是‘代表取缔役’，就是董事会里管事的人。”
目前哪有后世完备的双语对照词典，但梁启超是聪明人，立马听明白：“你的意思是翻译错了？”
李谕点点头：“这份所谓《清国留学生取缔规则》正确的翻译应该是《清国留学生管理规则》。”
梁启超感觉脑袋嗡嗡作响，“天华君如果是因为《清国留学生取缔规则》而死，那不就太冤了！学生们因为此事纷纷要求回国，也太冤了！”
两人说话间来到了留学生会馆，学生们此时已经分成两伙阵营，一伙是坚持回国的激进派，一伙是继续学业的维持派，双方剑拔弩张。
李谕还看到了鲁迅，他站在维持派一伙中。
迅哥一直是难得的人间清醒。
秋瑾指着马君武、鲁迅、胡汉民等人，怒斥道：“你们回不回国？难道甘心受日本人的侮辱？你们的脊梁哪？”
秋瑾阵营中人数不少，还有宋教仁、胡瑛等大佬。
另外，中山先生本人反对激进派做法。但他此时并不在日本，正在东南亚地区筹款，听到日本的事情后专门发来电报，希望留日学生不要意气用事，要留在日本完成学业，以防回国后被清朝“一网打尽”。
中山先生是老江湖，看得透彻，但学生们可是很容易被煽动的。
马君武说：“秋瑾姑娘，我们都冷静一下，回国解决不了什么。”
“解决不了什么？”秋瑾冷哼一声，“我看你们根本不想革命，还是想为朝廷效力！不敢回国我回！”
胡汉民说：“我们哪有这样的想法。”
鲁迅也解释道：“秋瑾姑娘，冲动容易犯错，我们必须理智。”
“够了！”秋瑾剑眉一竖，突然从腰间抽出一把短刀，用力插在桌子上，然后厉喝，“如有人回到祖国，投降满虏，卖友求荣，欺压汉人，吃我一刀！”
刀正好插在了鲁迅前面，寒光凛凛。他叹了口气：“我说不动你。”
永田圭介在《秋瑾——竞雄女侠传》一书中甚至将此事延伸为秋瑾判了鲁迅等不愿回国的留学生“死刑”。
后来传为着名的“秋瑾刀斩鲁迅”。
不过秋瑾并没有针对某个人，她是面向的所有留学生。
梁启超高声说：“大家都先听李谕先生解释前因后果。”
秋瑾说：“还有什么前因后果，不都清楚了？”
“不清楚，”李谕站出来说，他先把中文与日文的“取缔”解释了一下，然后说，“你们知道天华为什么蹈海自尽吗？”
众人一愣：“不就是因为这个规定？可如果是误会……”
“对你们而言是误会，但是对他而言绝非误会！”李谕大声说，“因为他从始至终都明白这个词到底是何意！”
大家更不解了：“那天华为什么要去死？”
“因为他恨的不是日本国，是你们的冲动、不团结，甚至互相争斗！给了日本人进一步责难你们的理由！他是恨铁不成钢，看不到未来！”李谕大声说道。
宋教仁问道：“真是这样？”
李谕拿出了陈天华的绝命辞：“你们仔细看看！天华写的是什么！”
李谕一字一句念出来：“但慎毋误会其意、谓鄙人为取缔规则问题而死。什么意思？就是说他不希望你们误会他是因为《取缔规则》而死啊！”
李谕继续念道：“天华还说，‘（规则）出于日本文部省，专言我国学务；且细观条文，重在办学方面，与前报（《新民丛报》宣传的）迥乎不同。吾人以何理由而欲反抗所在国之法律？’他的意思你们难道真的不懂？连日本语都学不明白，还口口声声留学，甚至在日本国土上自相争斗？日本人会嘲笑你们，笑你们是乌合之众，放纵卑劣！这是天华最不想看到的！”
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