当然，这都是后话了。
刘季给周勃展示了他们此行的收获，最大的成果有三。
一是一份详尽的西域三十六国得图，内容十分丰富，记载了各国地理位置、人口经济和道路交通等。
二是乌孙、大宛、楼兰、精绝等七国给大秦的国书，这也是此行最重要的成果，标志着大秦和西域各国建立了官方联系。
三是各种异兽的幼崽和植物的种子，都是大秦没有的。
刘季一个一个的给周勃介绍：这是香菜，这是胡瓜，这是蚕豆，这是葡萄......
......
周勃听完刘季的介绍之后，激动的抓住了他的手，他真心的为刘季高兴。
刘季他们此行的功劳简直太大了，回到大秦之后，搞不好能直接封侯。
扶苏继位之后，封侯的标准有所降低，不想始皇帝时期那么的严苛了。
刘季等人并未在敦煌多做停留，在经过短暂的修整之后，他们火速赶回了咸阳。
周勃望着他们远去的背影，陷入了沉思。
他在心中喃喃叹道：“陛下真乃神人也。他是如何得知遥远西域的情形了。”
原来，在周勃临行之前，扶苏曾经和他谈过一次话。
扶苏面临他到敦煌之后好好干，千万不要骄傲自满。
在敦煌以西，有着一片神奇的土地，扶苏称之为西域。
西域分布着三十六个国家，物产文化风俗与大秦差别极大。
扶苏告诉周勃，让他多留心西域的情况，以后准备对西域用兵。
扶苏的一句话，周勃至今难忘，“西域是大秦领土不可分割的一部分。”
这个皇帝的野心，实在是太可怕了。
......
四个月之后，刘季等人重新返回了敦煌。
刘季已经将之前出使西域的经过，事无巨细的禀告给了扶苏。
这次他们出使，顺利完成了扶苏交代的任务，探索了从大秦前往西域的道路，和西域各国建立了联系。
许多国家听到大秦的富庶强大之后，都愿意和大秦结盟。
扶苏听后十分的高兴，这个刘季竟然真的办成了这件事。
西域，是扶苏计划的下一个战略点。
拿下治理之后，才能向西征服无尽的领土。
此前，扶苏封的都是军功侯，为了将领刘季的功劳，他封了刘季为博望侯。
刘季成了扶苏时代第一个没有军功而封侯的人。
随同刘季出使的其他人，也都得到了丰厚的奖赏。
之后，扶苏再次派了刘季带人出使西域。
这次，这次他们的队伍十分的庞大，总人数达到了恐怖的六千人。
因为之前刘季他们已经把道路什么都探好了，这次的出使十分顺利。
刘季他们历时一年多，走遍了西域三十六国，送上了扶苏的礼物，和他们建立了联系。
扶苏表达了大秦的善意，表示希望双方进行贸易，互动有无。
就这样，大秦和西域开始建立了经济上的关系。
刘季开辟的从大秦到西域的道路上人来人往，成为了一条繁华的商道。
因为大秦运往西域各国的主要货物为丝绸，所以这一条道路被后世称之为丝绸之路。
这是大秦和西域产生联系的开始，以后他们的联系会更加紧密，直至融为一体。
刘季出使西域的行为，也被后世史学家一而再再而三的提起，成为了大秦历史上标志性的事件之一。
......
咸阳，扶苏正在和手下的大臣们商量着一项全新政策的推行：科举。
经过几年的文化建设，大秦已经建立了遍布全部的学院体系。
在扶苏的直接领导之下，大秦的七十二博士对诸子百家的典籍和学说进行了整理，形成了一套完整的教材。
不过，扶苏在大秦教材中增加了许多新的内容和新的科目，不少都是之前从没有听说过的。
他们这些老学究，哪里听说过什么是数学，是六艺当中的“数”吗？但是扶苏给定的书籍，和传统的数术一点都不一样。
此外，还有物理、生物等等，全都是他们没有听说过的。
不过好在他们这些人得学习能力还行，在扶苏给出的几百本书籍当中，整理归纳了一些要点，撰写了大秦如今的课本。
这些将成为大秦学子们学习的重要内容。
方苏苏宣布在全国各县设立县学、各郡设立郡学、中央设立太学，进行授课，所有人只需要缴纳极少的学费，就可以进行就读。
读了之后有什么用了？可以参加一项名为“科举”的考试。
科举，就是以科举士的意思，这是大秦以后选拔官员的重要手段。
......
在扶苏的设计当中，以后大秦的社会上升通道主要有以下几条：
一是军功爵制，这是武士们的晋升通道，通过军功获取爵位。
这是商鞅变法时期就已经实行的制度，目前已经十分成熟了。
大秦能够统一天下，这种制度居功至伟。
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