这款战机的武器系统，拥有多种先进的武器装备。它可以搭载空对空导弹、空对地导弹、激光武器等多种武器，根据不同的任务需求进行配置。
但其中，引起陈飞注意的是它的能量武器系统。那是一种从未听说过的新式武器，战机通过采集周围的能量，就可以释放出强大的能量波束，对目标进行精确打击。在他看来，这种革命性的武器系统简直牛逼到顶峰了，先不说，它能在战斗中具备了更大的杀伤力，只要有了这玩意儿，是否携带常规武器，好像都变得很无所谓了。。
总的来说，这款新式战机已超出了陈飞的认知范围。在他看来，这样的战机除了不具备在大气层外航行的功能，其它设计应该已是航空科技的巅峰之作，如果能让他拥有这样一款战机，陈飞有自信，假以时日他绝对能在大气层内横扫一切对手。
当然，这种假设是否成立，暂时没人能说得清楚，但陈飞是真有这种自信，或许别人觉得飞行很难，那是因为，飞行器的设计与机师存在对立关系，而且普遍的认知是无法调和。现代高速飞行器的设计之初，会首要考虑机师的身体能力，然后才能在顶尖机师创造的极限承受范围上限，去追求战机综合能力的最大化。而机师因为身体的局限性，也无法发挥出战机全部性能。
陈飞恰好超越了这个范畴，如果以他的身体承受力为依据，在同等科技条件下，设计出的战机会更具攻击性，相反，由陈飞操控战机，也能更大限度发挥出战机的攻击力。
半小时后，教员登机，在后座亲自操控飞了一个起落，并为陈飞讲解这款战机的各种操作和注意事项。
陈飞聚精会神地听和感受，每一个细节都被他刻录在心里。然而，只有十分钟的讲解时间让他感到十分不解，教员的讲解速度太快了，如果不是自己有特殊办法记忆，恐怕绝大部分人都记不住太多的内容。而教员的做派，显然是在规定的时间内做规定的事，根本不考虑学员的情况，能否学会或能学会多少，似乎完全和他无关。
这对一位初次改装新机型的飞行员或机师来讲，显然极不合理，但陈飞顾不上去细想，这款战机有很多他没有接触过的配置和技术，如果在半个小时内，不能摸透这些空白项，半小时结束后，恐怕很难完成单飞任务。
教员依旧是到点下机，陈飞也懒得和他再交流，决定用自己的方式来学习这款战机。半个小时够用了，他开始模拟各种操作，逐一解决问题，将自己的理解和记忆融合在一起。二十分钟后，陈飞有了通畅的感觉，就像原本已堵塞的细小支流血管突然没有了障碍，人也变得神清气爽。
胡松林又来了，此刻与韩博士和另一位飞行教官同在总控室，他是受韩博士所邀而来，听说今天要测试陈飞的飞行能力，胡松林也是兴趣盎然，调整工作安排也先到了这里。
不过，很快他就对这种极不合理的培训方式，提出了质疑，“老韩。。。这能行吗?培训时间太短了吧。。。你要测试分飞行技术，给他一台熟悉的战机不是更好吗？”
“呵呵。。。对待非常之人，就要行非常之事。。。”韩博士高深莫测的一笑后，又接着说道，“给他熟悉的战机，只能看到他的技术能力。。。而给他不熟悉的新式战机，我是要逼出他的极限。。。”
“哦。。怪不得。。。”胡松林点了点头，但身为机师，从专业角度去看又觉得哪里不对劲，随后用不置可否的语气说道，“那就先看看吧。。。也只有你们这些研究人员敢这样胡搞。。。”
半小时到，陈飞深吸一口气，进入了熟悉的飞行状态。他启动了战机，感受着引擎的轰鸣声和机身的震动，眼中所见也和真实环境一般无二。原地起飞、攀升、他开始操纵战机，进行各种机动和飞行操作。
十分钟后，他的操作已越来越熟练，战机也变得越来越听话。
陈飞感受到了一种前所未有的自由和快感，仿佛自己已经和战机融为一体。激情刺激下，他的飞行愈发大胆，随心所欲的做着想到的动作，却完全想不到，正在观看的胡松林和两位基地的飞行教员已被他的表现吓成了呆傻状态。
“这。。这。。这不可能！博士。。胡头儿。。你们给的资料搞错了吧？这小子肯定飞过类似的机型！”胡松林身边的高峰少校一脸的难以置信，他根本无法相信看到的一切，坚定地认为是信息出现了错误。
“老高。。。有个情况。。。”给陈飞做讲解的丁元少校紧皱着眉头接过话说道。“刚才给他带飞的时候，我觉得他是个新手。。。这小子对‘龙三’操作系统完全陌生，资料应该没有错，他没有接触过新式战机。。。”
“那。。那他要是装的呢？”高峰愣了一下，随后再次提出了异议。
“嗯？这我倒没想过。。。”丁元也愣了一下，很快又摇头说道，“不像。。。”
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